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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
训练听力“三步法”
作者姓名:
平廷瑜
作者单位:
银川九中
摘 要:
训练听力“三步法”银川九中平廷瑜这里所说的“三步法”就是分三个步骤培养学生“听”的能力的方法。听、说、读、写是相对独立却又密切相关的四种语文能力,其中听和读是吸收信息,是说和写的基础。但多年来的“应试教育”使得多数语文老师重视学生语文知识的积累却轻视...
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