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职业生涯规划教育全程化的实践与探索
引用本文:潘新华.职业生涯规划教育全程化的实践与探索[J].中国成人教育,2010(2).
作者姓名:潘新华
作者单位:湖州师范学院文学院;
基金项目:湖州师范学院2009年高等教育研究项目GJC09025的研究成果
摘    要:职业生涯规划教育全程化是贯彻科学发展观、促进社会和谐发展的需要,是高校人才培养和生存发展的需要,是大学生健康成长和全面发展的需要,是加强和改进大学生思想政治教育的需要。大学生职业生涯规划教育要贯穿从入学到毕业的整个培养过程:自我认知做规划、市场调研定行业、实践实训定岗位、咨询服务上职场、回访反馈促优化,切实为学生成长成才服务。

关 键 词:职业生涯规划  全程化教育  
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