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基于Dornyei外语学习动机理论的英语教学
引用本文:劳莉萍.基于Dornyei外语学习动机理论的英语教学[J].中国教育技术装备,2012(3):38-39.
作者姓名:劳莉萍
作者单位:百色市民族工业中等专业学校
摘    要:基于Dornyei外语学习动机三维框架理论,英语教学应以工具型动机带动融合型动机,并巧用一些心理效应,激发学生学习动机,激活学生自身潜能,提升英语教与学的效率。

关 键 词:Dornyei  外语学习动机理论  英语教学
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