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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
合理开展合作学习高效实施素质教育
作者姓名:
彭文杰
作者单位:
山东省微山县欢城镇中心校,山东微山,277606
摘 要:
合作学习应使合作的技能、情感、态度、方法等方面在教学的具体环节中得以体现,必须重视合作学习的实质,教师要重视合理构建小组,进行必要的指导帮助,要关注学习活动的主体,开展有效的合作学习,以促进学生的全面发展.
关 键 词:
合作学习
构建
交流
帮助
发展
文章编号:
1673-9795(2007)10(c)-0007-01
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