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巧用心理效应,地理课堂妙趣横生
引用本文:周建民,吴秀玲.巧用心理效应,地理课堂妙趣横生[J].中小学心理健康教育,2009(16):36-37.
作者姓名:周建民  吴秀玲
作者单位:广东北江中学,512026
摘    要:怎样的地理课堂学生才喜欢呢?怎样才能让地理课堂一改以往的枯燥乏味为引人入胜、妙趣横生呢?有个因素很重要--课堂上的心理效应.心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律,是某种人物或事物的行为或作用,能引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应.

关 键 词:心理效应  新课改  地理课堂
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