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| 加强口语训练的几点尝试 | |
| 作者姓名： | 谭安娜 |
| 作者单位： | 广西南宁市燕子岭小学!530000 |
| 摘 要： | 培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力———这是小学语文教学的根本目的。语言包括口头语言和书面语言。而口语训练在儿童语言文字能力形成中有着重要意义。其一，在儿童语言能力形成过程中，口语能力是基础，由说到写，由述到作，这是儿童语言能力形成的必由之路；其二，从儿童心理发展过程看，随着年级升高，儿童的词汇在不断丰富，句子结构日益复杂，语言的连贯性不断提高，这就对进行口语训练提出了更高要求；其三，在实际教学中，重视读、写，忽视听、说的现象还较为普遍。这就需要我们认真研究，采取切实有效的训练方式，提高儿… |
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