活用政治教学资源提高学生人文素养 |
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引用本文: | 张丽.活用政治教学资源提高学生人文素养[J].中国科教创新导刊,2013(9). |
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作者姓名: | 张丽 |
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作者单位: | 山西省太原市尖草坪区教师进修学校 山西太原 030023 |
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摘 要: | 初中阶段是学生思想不断成熟、日趋稳定的关键时期.如果此时不注重人文素养的培养,无论对学生还是对国家都将造成不可估量的危害.作为培养人文素养主阵地的政治课,教师应挖掘教材深刻人文内涵,运用多媒体手段,发挥学生自主性,教材联系学生的实际,以教师人格的魅力,感染学生,培养学生的人文素养.
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关 键 词: | 人文素养 自主性 人文内涵 人格魅力 |
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