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| 不容忽视的一项班主任工作——浅谈小学学生座位的编排 | |
| 作者姓名： | 丁广见 |
| 作者单位： | 甘肃省小陇山林业实验局职工子弟学校 甘肃天水 741020 |
| 摘 要： | 目的形成稳定、和谐班级的心理氛围,促进良好班风、学风的形成.方法:在几种单一编排座位模式的基础上,从学生的视力、心理、行为习惯.学习成绩等方面进行了分析和探讨.通过调整变化提出了“原则+调整、变化的综合模式”.结果:课堂纪律明显改善,学生的学习积极性很高,后进生的进步很大,考试中各科成绩有明显的提升.结论:“科学、合理、有效”的座位编排既是教育的契机,也是最终实现教育的目的. |
| 关 键 词： | 班主任工作 学生座位 编排 |
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