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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
中国大陆教育社会学三十年停滞沉沦之反思
作者姓名:
杨昌勇
李长伟
作者单位:
曲阜师范大学教科院 山东曲阜邮编273165(杨昌勇),南京师范大学教科院 江苏南京邮编210097(李长伟)
摘 要:
中国大陆教育学三十年的停滞沉沦,其原因除了外部的因素之外,更重要的是两种不同类型的教育社会学的对立冲突及其人们对冲突的错误认识。对于这段历史,我们应该重视它并把它纳入到理论研究的视野中。
关 键 词:
中国大陆教育社会学
停滞
沉沦
冲突
反思
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