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| 在课堂教学中发展学生个性 | |
| 引用本文： | 李秀丽.在课堂教学中发展学生个性[J].现代教育科学,2001(1):49-49. |
| 作者姓名： | 李秀丽 |
| 摘 要： | 培养和发展小学生个性教育"是我校教科 研确立的主课题,经过一个学期的实践、研究,我 们觉得这一主课题得以实施的主阵地离不开课 堂教学。我们在课堂教学中做了以下尝试： 一、构建多元化课堂教学目标,培养和发展 小学生个性 １．制定全方位的素质教育目标 我们的实验教师在设计教学时必须从提高 整体素质出发,精心设计好思想道德、科学文化、 身体心理、劳动技能、创新再造等具体标准,这些 目标是就教学设计的整体而言,并非各有必须同 时同等得以体现,老师可根据所教学科、所教内 容、所教学生来制定。在课堂教学中,老师要力争 使… |
| 关 键 词： | 个性发展 小学生 教学目标 因材施教 课堂教学 |
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