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| 初中英语诗歌教学的调控策略 | |
| 引用本文： | 黄学香.初中英语诗歌教学的调控策略[J].新课程研究,2008(3). |
| 作者姓名： | 黄学香 |
| 作者单位： | 江苏海门实验学校初中部 |
| 摘 要： | 针对当前中学特别是初中英语诗歌教学存在的诸多误区，笔者提出以下几种调控策略，以期引起教学同仁的思考和重视。1．把握时机，以诗歌激趣。根据笔者多年的外语教学经验，许多学生可能对大量的词汇、繁杂的语法、无尽的习题了无兴趣甚至深恶痛绝， |
| 关 键 词： | 诗歌教学 调控策略 初中英语 教学存在 英语诗歌 把握时机 教学经验 中学 |
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