教学方法是提高学生计算能力的关键 |
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引用本文: | 赵有云.教学方法是提高学生计算能力的关键[J].西宁教研,2001(4):39-39. |
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作者姓名: | 赵有云 |
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摘 要: | 小学阶段的数学教学,大部分时间是花在计算上的。培养学生的计算能力显然是小学数学的一项重要任务。然而学生的计算正确率普遍不高。非知识性错误常常伴随产生,这类错误也叫无意错误或偶然性错误。但偶然性中包含着必然性。平时的学法、方法的积累此时发挥的淋漓尽致。
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关 键 词: | 学生 计算能力 知识性错误 小学阶段 小学数学 数学教学 学法 |
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