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| 施展成功教育魅力 谱写学生成长新曲 | |
| 引用本文： | 陈逢春.施展成功教育魅力 谱写学生成长新曲[J].儿童音乐,2005(5). |
| 作者姓名： | 陈逢春 |
| 作者单位： | 江苏海门东洲小学 |
| 摘 要： | 成功的体验是兴趣产生的催化剂,兴趣是学习的原动力。“让每个学生都获得学习成功”是成功教育的主旨,它的涵义是面向全体学生和面向全面素质。苏霍姆林斯基说过:一个孩子,如果从未品尝过学习、劳动的欢乐,从未体验到克服困难的骄傲,这是他(她)的不幸。因此,我们的教育应建立在爱的基础上,以课堂为主阵地,抓住成功教育的三要素:期望、机会、评价,充分展示成功的魅力,让孩子带着成功的心态对待学习和生活,成为具有较高文化素养和富有创造力的人。具体到音乐教育领域理当同此,下面我将结合新颁《音乐课一、爱是基础新课程标准指出:“音乐教学… |
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