对初小語文一册中注音字母部分教学的意见 |
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作者姓名: | 胡有完 |
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作者单位: | 第一师范第二附小 |
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摘 要: | 注音字母的教学是初小一册语文课本的重要部分,它是帮助小学生認識汉字和正音的工具。七到八岁的儿童,一开始学习就要他们接受一些读音古怪又没有实际意义的符号,确是一件不太容易的事。现在我把过去教学中如何使学生掌握注音符号的一些做法提出来,供同志们参考。教注音时,应从语言的实际来进行教学。这样就能减少儿童学习字母的困难,能使儿童解开语言之謎——知道说的话是由这么一些古怪的音拼成的,从而也可培养儿童热爱祖国规范化的语言。因此提出一个
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