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提高学生语文课堂参与效率的原则
引用本文:
张化万.提高学生语文课堂参与效率的原则[J].小学语文教学,1998(3).
作者姓名:
张化万
作者单位:
杭州市上城区教师进修学校
摘 要:
提高学生语文课堂参与效率的原则□杭州市上城区教师进修学校特级教师张化万学生课堂参与的要求必须正确、有层次、可操作。所谓正确就是必须以教学大纲和课本为根据,不能任意拔高或降低要求;必须根据班级学生的实际水平提出课堂参与的下限标准,同时又要根据学生客观的...
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