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| 作为过去的来未 | |
| 作者姓名： | 窦桂梅 |
| 摘 要： | 真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自教师的自身认同与自身完整。——帕克·帕尔默《教学勇气》“作为过去的未来。”这是下笔前跳跃在我眼前的一句话。第一次听到这句话,是张康桥对我的公开课《晏子使楚》的评论。当时为之一惊。他还告诉我,这句话是一本书的书名,作者是哈贝马斯。认识张康桥之前,他已经是我许多朋友的朋友。第一次接触,却是因为他对我的批评,见解独到而真诚——给我留下了深刻印象。“人孰无心,道不外索。”他的《林冲棒打洪教头(》课堂实录见本刊今年第4期)为很多同行津津乐道。课堂结尾他有句“经典”的话:… |
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