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培养学生写作能力的尝试
作者姓名:陈锦屏  陈铭
作者单位:1. 双鸭山第32中学
2. 孙吴职高
摘    要:初中学生既有小学阶段写作文的感性基础,又有比较充裕的时间,思想也较活跃,因此,初中阶段是加强作文训练的极好时机,应在教学实践中有意识的培养初中生的写作兴趣。在教学中,教师除了结合教材进行写作训练外,还应注重以下方面的尝试: 尝试赏析。在初中阶段,学生的求知欲望非常强烈,每个学期只学习十几篇文章,很难

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