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| 也谈“盐”与“汤”的启迪 | |
| 引用本文： | 冯中允.也谈“盐”与“汤”的启迪[J].班主任,2007(3):47-48. |
| 作者姓名： | 冯中允 |
| 作者单位： | 河南省南阳市人民路中段二职专,473000 |
| 摘 要： | 读了《班主任》2006年第10期《“盐”与“汤”的启迪》一文,很有感触,联想起对后进生的转化教育。如果将惩罚教育与爱心教育、赏识教育截然分开,转化工作将很难奏效。一味惩罚,后进生要么“硬碰硬”,要么面服心不服；一味赏识,他们认识不到自身的不足,休提改进。如果把惩罚的“盐”融入爱与赏识的“汤”里,效果将截然不同。 |
| 关 键 词： | 转化工作 赏识教育 爱心 惩罚教育 转化教育 后进生 班主任 |
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