论电视教材构图 |
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作者姓名: | 于厚君 |
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摘 要: | 电视教学是六十年代发展起来的一种现代化教学手段、它弥补了传统教学方法的不足,对促进教学方法的改革,有效提高教学质量与效率起到了重要的作用。这其中,电视教材的好坏起到了关键的作用。就电视教材而言,即要符合客观事实的本来属性,又要体现教育过程中的学科的结构要求,还必须有艺术感染力。多年的摄像工作实践证明:一、构图对画面效果及质量有重大的影响。摄像时,务必从画面的构图上去找最好的信息结构,来加强视觉效果。一、“黄金分割”在摄任构图中的作用“黄金分割”法在数学概念中称为中长比,据说是古希腊数学家欧得克塞…
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