|
|||||
|
|
| 活用“错误”使教学更相长 | |
| 引用本文： | 范安惠.活用“错误”使教学更相长[J].华夏少年(简快作文 ),2008(6). |
| 作者姓名： | 范安惠 |
| 作者单位： | 浙江省奉化市西坞中学; |
| 摘 要： | 错误二字从语文角度看是贬义词,在传统的教学中,学生或教师本身出现的错误令许多教学工作者心烦。特别是在面对学生的学习错误时,我们往往采取什么态度?粗暴、挖苦、惩罚等!根本没付出自己应有的耐心,我们又何曾给予学生解释、说明的机会呢?面对学生 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生 错误 教师 学习 贬义词 活用 教学工作 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |