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| 教学研究型大学教师绩效评价体系研究 | |
| 引用本文： | 张革,李岱松.教学研究型大学教师绩效评价体系研究[J].中国高教研究,2008(3). |
| 作者姓名： | 张革 李岱松 |
| 摘 要： | 教学研究型大学教师绩效评价是实现大学组织目标的重要环节,目前我国大学中普遍使用的绩效评价方法,存在与学校目标、教师实际情况不相适应的一些问题.笔者通过分析目前绩效评价方法的流程,指出单一指标体系存在的问题,进而分析教研型大学教师绩效评价的改进办法,通过对SSM理论、层次分析法、360度反馈评价方法的思考,提出复式指标体系的概念,为改善大学教师绩效评价方法提供一种新的思路. |
| 关 键 词： | 教学研究型大学 绩效评价 复式指标体系 教学研究型 大学教师 绩效评价体系 改善 复式 绩效评价方法 反馈 层次分析法 理论 改进 教研 指标体系 流程 问题 适应 情况 学校目标 存在 使用 环节 |
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