生活性 体验性 情趣性 活动性——新课程标准下的中学历史课堂教学初探 |
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引用本文: | 张跃娟.生活性 体验性 情趣性 活动性——新课程标准下的中学历史课堂教学初探[J].学科教育,2004(4):24-27. |
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作者姓名: | 张跃娟 |
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作者单位: | 宁波市鄞州中学,浙江宁波315101 |
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摘 要: | 中学历史教学如何进一步改革课堂教学,体现新课程理念,以适应、促进每一个学生发展的需要,给每一个学生创造一个自由、自主发展的空间。笔者从生活性、体验性、情趣性、活动性等四个方面进行了有益的尝试。
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关 键 词: | 生活性 体验性 中学 历史教学 课程改革 课程标准 |
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