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本次作文无分数
引用本文:
徐蔚.本次作文无分数[J].小学语文教学,1998(Z1).
作者姓名:
徐蔚
摘 要:
本次作文无分数□江苏徐蔚学生每每拿到作文本,最关心的是自己这次得了多少分,而对老师的“清批细改”却极少去推敲,顶多只是看一下眉批总批,订正几个病句、错别字。至于为何这么批,这么改,与原文区别在哪里,问津者便更少了。老师精批细改的一番心血和用意,学生未...
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