|
|||||
|
|
| 关注诗词教学呵护学生性灵——关于初中语文古典诗歌教学的思考 | |
| 引用本文： | 周晓燕.关注诗词教学呵护学生性灵——关于初中语文古典诗歌教学的思考[J].教育艺术,2007(11):34-36. |
| 作者姓名： | 周晓燕 |
| 作者单位： | 江苏常州市武进区前黄实验学校 |
| 摘 要： | 有人曾经这样问丘吉尔:"您认为印度和莎士比亚哪一个更重要?"当时,印度是英国在海外的最大的殖民地,这个国家对于大不列颠帝国的意义可想而知.丘吉尔斩钉截铁地回答道:"我宁愿丢掉十个印度,也不愿失去一个莎士比亚!"是的,任何一个民族或者说任何一个有出息的民族,都不会忘记本民族乃至整个人类历史上出现的精神导师,都会如饥似渴地从他们那里不断汲取精神养料以滋补民族的灵魂. |
| 关 键 词： | 诗词教学 学生 性灵 初中语文 古典诗歌 灵魂 滋补 精神养料 精神导师 历史 人类 本民族 意义 帝国 大不列颠 国家 殖民地 海外 英国 莎士比亚 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |