| 中国传媒产业研究课程的教学改革 |
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| 引用本文： | 杨曙.中国传媒产业研究课程的教学改革[J].包头职业技术学院学报,2016(2):73-75. |
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| 作者姓名： | 杨曙 |
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| 作者单位： | 常州工学院教育与人文学院,江苏常州,213022 |
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| 基金项目： | 2014年度常州工学院校级教学改革研究课题:以就业为导向的编导专业教学改革(A3-4403-14-016)，2016年度常州工学院校级课题:中国传媒产业研究(A3-4402-16-162)，福建省教育规划课题:高校专业基础课区域性MOOC教学资源整合研究—以福州大学城新闻传播学专业为例(FJJKCG14-133) |
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| 摘 要： | 中国传媒产业研究是新闻学、广播电视编导、广播电视新闻学等相关专业的新兴课程,具有较强的学科交叉性、实践性、前沿性的特点.它与电视编辑、新闻采访与写作、摄像等已经一套成熟的实践教学模式的课程相比,教学手段和方法显得比较落后,因此中国传媒产业研究课程教学改革应从实践性教学、案例教学两个方面进行.
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| 关 键 词： | 实践性 案例 传媒产业研究 教学改革 |
The Curriculum Teaching Reform of Chinese Media Industry Research |
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