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中小学科研课题名称的几种个性化表述方式
作者姓名:
徐云福
作者单位:
浙江杭州市萧山区教育局
摘 要:
课题名称一般要求应包括研究对象、研究主题与研究方法三个要素。课题名称的个性化表述,是指在确定课题方向与切入点的基础上,对不同研究主题的课题名称表述进行推敲,使课题具有与众不同的特色。课题名称的个性化表述首先必须满足课题名称的一般要求,同时,在与他人的比较中,从学校具体实践中寻找差异性、独特性,使得课题名称具有先声夺人、画龙点睛的效果。具体可以从以下几个维度来考虑。
关 键 词:
个性化表述
课题名称
中小学
科研
画龙点睛
差异性
主题
推敲
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