|
|||||
|
|
| 尺规作图教学漫谈 | |
| 引用本文： | 林国平.尺规作图教学漫谈[J].广东教育,2006(3). |
| 作者姓名： | 林国平 |
| 作者单位： | 潮州市湘桥区城西中学 |
| 摘 要： | 随着时代的发展,作图工具越来越精细、多样,至今我们仍强调尺规作图,其主要原因是:一、几何研究的对象不外是直线、圆以及其组合图形,用圆规和直尺,已能精确地作出令人神往的图形;二、尺规作图不仅工具最简单,使用方法也最简便,只限于用尺规作出符合一定条件的几何图形,无疑具有一种很强的约束力,这种约束力要求学生具有较强的数学思维能力和操作能力.本文就尺规作图教学有关问题,谈一些看法.在教学实践中,尺规作图在学习上的现实意义,笔者认为至少有三.其一,通过作图,学生可以把头脑中零散的概念和几何事实具体化、综合化,从而更深地领会定… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |