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低年级的作文练习
作者单位:川沙县教育科教研室
摘    要:小学语文教学大纲(草案)中规定,第一学年作文练习的内容里有:“回答教师设计的成套的问题,用一个完整的句子回答一个问题,然后把各个句子连起来说。”第二学年作文练习的内容里也有:“回答教师设计的成套的问题,把回答的问题连起来说。”这种练习,能够有效地发展学生的思维和语言。通过经常的这样的练习,学生就会逐步提高组织语言的能力,逐渐掌握句与句之间的逻

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