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| 让小学语文课堂焕发生命活力 | |
| 作者姓名： | 张爱民 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市第二实验小学 江苏泰兴225400 |
| 摘 要： | 在课堂教学的特殊时空里,不同个体的学生基于生命需要而产生的欲求也是多种多样的,诸如情感欲、表现欲、求知欲、成就欲。这些植根于生命个体的各种需求,不是简单的量的叠加,而是在碰撞、会合,批判、认同,滋生、接受、提升、演化等极其错综复 |
| 关 键 词： | 生命活力 语文 学习兴趣 小学 课堂教学 表现欲 求知欲 |
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