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在情境中促进交流升华情感——北师大版三年级下册《怎样保护动物》教学设计
作者姓名:吴雅卿
摘    要:培养认真倾听、大方表达、虚心请教的好习惯。

关 键 词:三年级下册 北师大版 教学设计 情境 交流 培养 升华 情感 习惯
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