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小学思想品德课激情方法谈
引用本文:俞石泉.小学思想品德课激情方法谈[J].福建教学研究,2002(6):28-28.
作者姓名:俞石泉
作者单位:龙岩市普教室
摘    要:感人心,莫先乎情。情感是小学生道德行为的支柱,是思想品德教学不可缺少的教育因素。因为人的正确道德认识要以情感为基础,良好的道德动机要用情感去激发,自觉的道德行为要用情感去催化。如何激发学生情感,实现以“情”孕“知”,以“知”化“行”,提高思想品德课的教学效益呢?下面谈谈笔在实践中的粗浅体会。

关 键 词:思想品德课  学生情感  道德行为  道德动机  思想品德教学  激发  道德认识  正确  催化
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