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语文教学中贯穿人文精神的思考
引用本文:雷云丽.语文教学中贯穿人文精神的思考[J].长治学院学报,2004,21(6):72-73.
作者姓名:雷云丽
作者单位:重庆字水中学,重庆,400023
摘    要:文章认为,把人文教育融汇到中学语文教学中,教师应该做到:(1)与学生形成心灵交流,并引导学生学会关注 作品中人物的心灵;(2)尊重作者及其作品中人物的个性,尊重学生的独特见解;(3)在"意义"和"知识"的层面上解读作品的 深层意蕴。

关 键 词:语文教学  人文精神
文章编号:1009-0266(2004)06-0072-02
修稿时间:2004年9月6日
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