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杂志ISSN号
应加强初中生议论能力的培养
作者姓名:
夏艳
作者单位:
湖南省安化县教师学习与资源中心;
摘 要:
初中作文教学的重点是记叙文,而不是议论文。于是,议论文的教与学在初中教学中就显得极为薄弱,导致初中学生读写议论文的能力普遍欠佳,语言的逻辑思维能力不强,制约了初中生辩证思维的正常发展。
关 键 词:
初中作文教学
初中学生
初中生
记叙文
教与学
议论文
初中教学
逻辑思维能力
实践创新能力
辩证思维
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