涵养化育 自然天成——推进学校品质管理的尝试 |
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引用本文: | 荀以勇.涵养化育 自然天成——推进学校品质管理的尝试[J].教学随笔,2008(7). |
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作者姓名: | 荀以勇 |
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作者单位: | 江苏省建湖县实验小学 |
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摘 要: | 教育是崇高的事业,培养出来的每个“产品”都应是适合社会需要的人才,所以学校教育的科学化和精致化比其他行业显得更重要。没有的教育措施把它建立起来,已经存在的教育措施让它变得有品质,有品质的教育措施让它变成卓越,卓越的教育措施让它变成创新和特色,这些都是精致的作为,而品质是精致教育的中心点,也是所有教育工作者追求的最终理想目标。
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关 键 词: | 品质管理 学校教育 自然天成 教育措施 涵养 教育工作者 社会需要 精致教育 |
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