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新课程下随笔练习有效性探索
作者姓名:宋继源
作者单位:甘肃兰州兰炼二中
摘    要:中学生作文是师生较为头疼的问题。随笔训练不过多受到时空的限制和人为干预,能够较好发挥学生的主动性,畅所欲言。进而实现学生乐写到写好作文的良好结果。

关 键 词:作文  随笔  训练
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