|
|||||
|
|
| 基于提问的英语教学重点难点突破策略 | |
| 引用本文： | 楼炳烽.基于提问的英语教学重点难点突破策略[J].文学教育(上),2014(6):58-59. |
| 作者姓名： | 楼炳烽 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市荣怀学校高中部 |
| 摘 要： | 英语教学中,教师巧妙提问不仅可以激发学生学习兴趣,启迪思维,丰富情感,促进创新,也可以突出教学重点,突破难点,提高英语课堂教学效率,最终实现预期目标.然而要真正达到这些教学效果,须讲究提问的策略与方法. |
| 关 键 词： | 教学重点 教学难点 突破策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |