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| “读写结合”的有效尝试 | |
| 作者姓名： | 周曼云 |
| 作者单位： | 北京市第一零一中学 |
| 摘 要： | 朱永新说:"阅读是教育中最本质的一个活动,那些伟大的教育思想家毫无例外地都推崇阅读."一零一中学语文学科组致力于激发学生的阅读兴趣,建立系统长效的阅读机制,提出了"阅读与写作引领学生的精神成长与能力提升"的教育理念. |
| 关 键 词： | “读写结合” 教育思想家 阅读兴趣 语文学科 阅读机制 教育理念 能力提升 朱永新 |
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