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探教师的数学修养悟学习方式的改变——关于数学新课程的有关问题的讨论
作者姓名:
李现彬
摘 要:
转变教育观念,重视创新教育,培养学生的创新意识,促进每个学生身心健康发展,满足学生终身发展的需要,这就迫切需要我们改革现行的数学教堂的教学模式。那么如何理解改革现行的数学教堂模式?教师又应具备什么样的数学修养呢?下面浅谈本人的点滴见解。
关 键 词:
数学修养 学习方式 教师 新课程 学生身心健康 培养学生 教育观念 创新教育 创新意识
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