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如何实施“以人为本“的教学评价
引用本文:张秋玲,邓俊叶.如何实施“以人为本“的教学评价[J].文教资料,2006(4):148-149.
作者姓名:张秋玲  邓俊叶
作者单位:青岛滨海学院,学历外语部基础一教研室,山东,青岛,266555
摘    要:本文通过将传统的英语教学评价与“以人为本”的英语教学评价进行对比,充分展示了“以人为本”的教学评价的特点和优越性。另外,文章还提出了一些可行性的评价方法及具体操作,供广大英语教师参考。

关 键 词:以人为本  教学评价
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