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| 活动性游戏在体育教学中的意义及运用 | |
| 引用本文： | 杜亚光.活动性游戏在体育教学中的意义及运用[J].成都体育学院学报,1986(3). |
| 作者姓名： | 杜亚光 |
| 作者单位： | 西南师大 |
| 摘 要： | 游戏起源于人类生活,并随着人类历史的进程和社会生活的发展而不断发展,内容丰富、形式多样。按游戏的性质、目的区分,有娱乐消遣游戏和体育游戏两大类。通过定性、类比分析,归纳出活动性游戏属于体育游戏类,它是以发展身体、增强体质、培养道德品质为目标的体育活动。活动性游戏的参加者必须在特定的意识环境中,充当各种角色,按照一定的游戏方法和规则进行群体活动。活动性游戏和竞技游戏尽管同属于体育游戏,是体育运动的组成部 |
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