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| 数学课堂教学中问题的设计 | |
| 引用本文： | 张文琴.数学课堂教学中问题的设计[J].数学教学通讯,2001(12):21-24. |
| 作者姓名： | 张文琴 |
| 作者单位： | 浙江省临海市杜桥中学 317016(张文琴)，浙江省临海市学海中学 317016(许文超) |
| 摘 要： | 由费赖登塔尔的再创造理论,数学课堂教学主要是运用问题的解决来启迪、培养和优化学生的思维品质,教师的任务是通过问题的设计为学生的发现和创造提供自由广阔的天地,进一步引导学生探索,挖掘其中蕴含着的值得 |
| 关 键 词： | 初中 数学教学 问题设计 探究性问题 |
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