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发挥高中生主体作用的几点教法尝试
引用本文:韩建平,田应方.发挥高中生主体作用的几点教法尝试[J].体育教学,1999(3).
作者姓名:韩建平  田应方
作者单位:湖北省潜江中学,湖北省潜江中学
摘    要:如何根据高中生身心特点,调动其学习积极性,发挥其主体作用,满足其多种需要,培养其创造能力,这是每一位教师都应深思的课题。几年来,带着这一问题,我们在教学实践中不懈地尝试,逐步总结出一些行之有效的方法。一、准备活动与放松活动中的教法尝试1.指导创编法根据课的任务,结合教材特色,教师

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