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| 给学生作文以自由成长的土壤 | |
| 引用本文： | 陈爱琴.给学生作文以自由成长的土壤[J].小学语文教学,2012(12):24-25. |
| 作者姓名： | 陈爱琴 |
| 摘 要： | 在新课程改革之风劲吹的今天，教师在课堂作文教学中依然存在着学生主体地位缺失的现象，“题”由教师出，“意”由教师定，“评”由教师作。这样的传统方式，只能压制学生的个性、束缚学生的思维、抑制学生的灵感。作文本是开在心灵深处的花，是倾吐心声、 |
| 关 键 词： | 学生作文 土壤 自由 学生主体地位 新课程改革 教师 |
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