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在反思中前行
引用本文:
苏婵娟.在反思中前行[J].小学语文教学,2012(12):6-7.
作者姓名:
苏婵娟
摘 要:
语文教学经过这些年轰轰烈烈的改革,虽然取得了一些成效,但仍然存在不少问题。审视当前的语文教学,特别是小学语文教学,在一些教学环节上,仍存在一些不合理、不平衡的现象。对于新课程理念,部分教师存在着模糊认识,对于语文教学本质,部分教师还缺乏深刻的思考。反思语文教学中这些失衡、失度现象,
关 键 词:
语文教学
教学环节
课程理念
模糊认识
不平衡
教师
小学
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