谈数学教学中的创造与创新

创新是一切事物进步的灵魂,是一切事物发展的力量源泉,任何民族教育的振兴都需要全民族创新意识的提高。数学课是培养学生创造思维最有效的学科之一,如何把＂三创＂（即创新意识、创新精神、创新能力）变成可操作的课堂教学手段呢？这就需要教师进一步更新教育观念,在教学中努力为学生的创新创造条件。