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| 张扬个性复归本源--关于语文教学个性化的思考 | |
| 引用本文： | 徐厚安.张扬个性复归本源--关于语文教学个性化的思考[J].中学语文教学,2004(3):12-13. |
| 作者姓名： | 徐厚安 |
| 作者单位： | 湖南岳阳市岳阳楼区北港一中,414000 |
| 摘 要： | 上世纪90年代由《北京文学》发起的关于语文教育的一场大辩论，给当今的语文教学以尖刻的质疑和否定，但并没有击中要害，没有抓住语文教学个性化这一本质。从语文教学的优良传统和成功经验上看，只有围绕个性化特点来思考，来探索，才能更好地表现语文教学的创意和魅力。 |
| 关 键 词： | 语文教学 个性化 人格素养 文学素养 课堂教学 教学改革 中学 |
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