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基于儿童立场浅谈教师在幼儿游戏中的角色转化
引用本文:
龚子驿.基于儿童立场浅谈教师在幼儿游戏中的角色转化[J].新教育(海南),2023(S2):238-239.
作者姓名:
龚子驿
摘 要:
游戏是幼儿园一日生活中最重要、最基本的活动形式,对幼儿的身心发展有重要意义和价值。基于儿童立场,教师的角色会跟随儿童的需要自如地转化。走进幼儿游戏,相信每一位儿童都是有能力的学习者,教师在游戏中的角色转化,也能更专业地陪伴幼儿成长。
关 键 词:
儿童立场
幼儿游戏
角色转化
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