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| 文化自信视域下中职学校民族器乐合奏课程的教学改革探究 | |
| 引用本文： | 丁琪.文化自信视域下中职学校民族器乐合奏课程的教学改革探究[J].现代职业教育,2022(8):175-177. |
| 作者姓名： | 丁琪 |
| 摘 要： | 中国传统艺术文化内涵丰富、博大精深,各民族特色彰显着文化多样性,民族器乐更是历史积累和艺术发展的产物.随着国家大力弘扬传统文化,在中职学校中开展民乐合奏课程具有重要的现实意义.合奏是一项特别的乐器演奏训练方式,通过多人开展合作表演,提升个人演奏能力和水平.在文化自信视域下,对中职学校开展民族器乐合奏课程的意义和现存问题... |
| 关 键 词： | 文化自信 中职学校 民族器乐合奏课程 教学改革 |