“五理”教学法在新型职业农民培育中的应用与思考

“有文化、懂技术、会经营”是新型职业农民的基本要素。“村官班”是全国新型职业农民培育的样板模式，被教育部誉为职业教育“海南模式”向全国推广。在“村官班”教学过程中总结出的“五理”教学法是新型职业农民培育的有效途径。“五理”教学法的核心要义是：讲清学习道理、说明技术原理、进行问题梳理、组织现场处理、强化经营管理。