小学现代诗歌编排特点及诗歌单元教学的策略研究——以部编版小学语文教材中高段为例 |
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引用本文: | 王明明.小学现代诗歌编排特点及诗歌单元教学的策略研究——以部编版小学语文教材中高段为例[J].新教育(海南),2023(S1):143-145. |
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作者姓名: | 王明明 |
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作者单位: | 上海市松江区中山小学 |
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摘 要: | 现代诗歌是一种有着独特魅力的文学形式,在部编版小学语文教材中选编了不同类型的现代诗歌,对学生语文素养的提升发挥着重要作用。在现代诗歌单元,巧用诗歌意象促进想象力提升;运用多种朗读方式,体会诗歌情感;通过诗句独特表达,培养审美视角,提升审美意识。
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关 键 词: | 小学现代诗歌 编排特点 教学策略 |
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